台湾之行（2012.11.08）

来台第五日，张梦瑶来到了台南县，参观了台南七股的炉渣废弃物与曾文溪口的黑脸琵鹭保护区，不一样的环境，但是也有着同样对环保的坚持，张梦瑶此行又有了新的感触与领悟。

        11月8日这一天我们一行离开了热情的彰化县，前往更热情的台南县。台南县位于台湾西南部，虽然没有污染企业，但它也有自己的困扰。
        上午台南社区大学的晁瑞光老师领我们考察了台南七股的炉渣废弃物。这些炉渣和集尘灰是炼钢铁剩下的残渣，炉渣状态相对稳定，但集尘灰形似土块，很容易被风化。它们的共同点是铅、锌等重金属含量很高，会通过食物链或直接接触使人致病，故其安全标准也很严格。但因其回收成本高且无法处理，政府事务部门就将其穿上“废物回收再利用”的马甲，这样就不用受废弃物管制法的约束而随意排放。台六十一（台湾第六十一号公路线）公路桥下的路基就是泥土、建筑废弃物、炉渣和集尘灰的混合体，合规的泥土在表层，不合规的其他掺杂物在底层。当泥土被雨水冲刷露出底层后，炉渣和集尘灰随即露出。当时村民并没有注意太多，毕竟深咖啡色的泥土也算常见，而路基上有大大小小的石头也很正常。台南社区大学发现这一问题后，多次与相关部门交涉沟通，并且募款购买了一台微型重金属检测仪，当天晁老师随机给我们做了示范，发现炉渣的锌含量是正常土的60倍，而集尘灰含锌量与正常土的比例是2183:1，并且含有二噁英。虽然了解事实，并且持续督促环境署改变，但他们也了解问题不能根本解决。但他们还是坚持挖掘真相，发布事实，这与我们当前的目标很相似。

                                                  

        下午我们去参访了位于曾文溪口的黑脸琵鹭保护区，这里是黑脸琵鹭最大的越冬栖息地。公园用木板制成，简单实用。解说室是半开放式，中间摆放着木头椅子供游人休息，竹制墙面上介绍了黑脸琵鹭相关知识，还有一张日日更新其数量的白板，白板上数字更新的根据是请教专业人士得到的方法而算的。没有玻璃的窗边架设了几架望远镜，进门右手边墙壁上挂着的液晶电视正在实时播放一架望远镜拍摄的黑脸琵鹭的情况：有的在觅食，有的在嬉戏，有的在打盹，有的在散步……

                                                    

        想必这种场景在大连的黑脸琵鹭繁殖地应该并不多见，因为每年飞到大连繁殖的黑脸琵鹭数量极少，而且大多生活在无人小岛的悬崖上，想见上一面实属不易。台南七股每年都会吸引到超过一千只（超过种群半数）黑脸琵鹭来此过冬，除了人为干预少、自然环境好之外，食物充足也是很重要的原因。从飞机上看，七股的地被割成一块块的水田，乍一看以为是用来种水稻，其实是养鱼虾的鱼塭。每年渔民们都会在鱼苗成熟后将鱼塭中的水放干，让太阳直射以杀菌消毒，到了晚上，黑脸琵鹭就会飞到这里，用琵琶形状的喙在泥泞的水中横扫捡漏，虽然不够光明正大，但好在可以填饱肚子。大连由于近海渔业资源缺乏，目前也存在食物短缺这个问题，如果我们也像七股一样建一个养殖场，那食物的问题就迎刃而解了。当然，因为地域情况的不同，我们也不能照搬，在利用自然的过程中还是要很小心，事前多调查、多论证，不能重蹈刺果瓜的覆辙。对于可能影响自然的决定，我们都需要十分慎重，一旦做错事，大自然会生气。

                                                       

        从台江国家公园出门不远就是黑脸琵鹭的自然教育基地，一下车就看到了拼成黑脸琵鹭形状的行道石，新颖有趣，还能够督促小朋友看路，免得滑倒。进馆刚好碰到一位讲解员再为一队小学生介绍黑脸琵鹭，方式与我们在博物馆走马观花的看法并无不同，与环境教育课上PPT展示的效果也没有差别。人脑虽有瞬时记忆功能，但瞬时记忆很脆弱，如果不能及时温习，就是水过鸭背，不留痕迹；而最好的记忆方式就是亲自动手，将记忆刻在身体上和行为里。也许我们可以在未来的环境教育课中让学生增加动手的机会，比如学生按照老师的描述画出想象中黑脸琵鹭的模样，之后再展示出来，对比之下学生会更容易记住；或者课堂上用的展示图片送给学生，让他们带回家挂在房间里，这样就可以经常看到了。

                                                        

        在与这次来台伙伴盛江华（魔法猫ECO手工坊）的交流中，我得到了一些启发，觉得未来环境教育中，创意手工与自然体验结合是一个趋势和方向，虽然当下由于授者的能力限制并不容易达到满分，但这就是进步的源动力。我们已经渡过了通过僵硬的知识传授鼓励授者增加知识储备的阶段，下一步的目标是如何促进教学相长，在让学生开心学习环境知识的同时，提高授者的技术含量，让做环境教育的志愿者收获更多。